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朗诵者必须具备一定的语言修养,要熟练掌握标准发音和发声技巧。要善于正确地运用语调语气,这是表情达意的关键。下面读文网小编整理了两分钟左右的散文朗诵,供你阅读参考。
花开昨日人不在
人总是要不断地经受历练才能慢慢地走向成熟,所有的爱恨情仇也会不只一次地纠缠在我们的心中。任时间的带走如何坚决,可有些人,有些事还是会完整地保存下来,在我们的脑海中不断浮现,直至有一天那些曾经的过往与我们不意外地再次相逢。
有时我曾很自信地认为,长大了就可以游刃有余地去面对人生中的愁思。能留住的,就留住;留不住的,就将它微笑拭去。但当一些些别离的场面映入眼眸时,百感交集的我却不得不承认自己的多愁。原来能微笑着将一段时光放下并不是那么的简单,尽管有些人已经足够坚强,可当你问及他的内心时,也还是会发现他那不为人知的伤口。
花开一季,终究也会有凋谢的那天。龚自珍曾认为“落红不是无情物”,他发现了花落时的美,却未曾了解到花落时的伤心。很多事情都有两面性,我们当然不能妄下定论,惟愿守候一份不太远的诗意。
我想,以后每年的这个时候,我都会带着一种微微的小伤感去怀念,去感慨我那还未走得太远的高中生活。毕业季的到来,不免让很多人着急不安。班上的同学录越来越多,沾满青春颜色的纸上留下了我们曾经的符号。
“你会记得我的对吧?”还记得啊kim曾那么认真地对我说过这句话。看着他似哭非哭的脸我感觉到了阵阵的心酸,似乎真的要相拥而哭才能宣泄出来的感情。但我们直到最后都没有哭,因为我们作为班上为数不多的男生,怎能带头煽动对高考不好的情绪呢?我,还会,记得你么?那段生活似乎已经过去好久了,却又发现好像你是昨天才对我说出的这句话,似乎教室里的倒计时还是最后的十天,而啊蒙,依然是我不分彼此的好同桌。
花季的心,总是那么地稚嫩,却又有一种朦朦胧胧的冲动。曾记得,我最喜欢的就是她穿白色裙子的时候,那么圣洁却又那么遥远。每当翻阅自己当初写下的心情时,记的很多都是她。现在的她还好么?是否已经爱着别人的爱痛着别人的痛,是否会在空闲的时候将我安静想起?
恰似做了一场梦,却又多拥有了一份回忆。
我还在微微找寻,找寻那些值得让我纪念的过往。
青春散席中的我们就是这样无辜并且心酸地被推向了远方。
还记得毕业那年,学校里的铁树开花了,据说铁树百年不开花,却偏偏让我们赶上了。知道这个消息之后,班上的同学都欣喜若狂地拿手机去拍照。啊kim也不例外,说什么也要我帮他照一张相。看着他那着急忙慌的样子,我真想好好教育他一顿。
“学习怎不见你这么热情?”
“学习又不是一百年才能学一次。”
……
若我们必将相忘于江湖,你会不会好好珍惜曾经一起过的那段时光?六月的天空非要下雨,窗外的石榴花非要开放,一阵一阵带湿的清香如时光般微微飘走。
那是昨天刚发生的事,同样的花开,却是开在离你们太远的空间里。花开昨日,而你们,总不在。
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文学作品通过朗诵可以再现作品描写的人物形象、环境气氛和生活场景,充分发挥它的艺术魅力和教育作用。是下面读文网小编整理了两分钟女生朗诵散文,供你阅读参考。
雪 鲁迅
暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。
但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
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在朗诵中,语调也是你表达情感强弱的一种方式,要根据文章的情感来调节朗诵的语调。下面读文网小编整理了朗诵两分钟散文,供你阅读参考。
诚信是一种人生的力量
诚信最直接地表现为信任。她告诉人们,有放心才有尽心,有放手才有抓手,有放弃才会拥有,有放开才会搞活,有“放得下”才会“拿得起”。
这是对向心力的一种凝聚。多一分信任,就是多做了一分凝心聚力的工作;少一分信任,就是失去了一次凝心聚力的机会。
这是对生机与活力的一种牵引。生机与活力既需要激发,也需要牵引,这个过程往往需要靠信任来实现。
这还是对内在潜力的一种挖掘。一个人具备一定的能力素质,同时说明了其也具有一定的内在潜力,要想把这种内在潜力挖掘出来,信任是一条基本途径。
诚信可以凝聚力量,诚信可以诞生希望;缺少诚信就不可能真正凝聚人心,它将会削弱团结的力量。
和谐,特别令人神往。诚信就是一种和谐。
这种和谐,表现为相互理解,相互信任,相互关爱,相互负责,始终以诚相待,不忘信守承诺。
对于“为人民服务”的机关部门和工作者来说,如果不去建设、促进和维护这种和谐,关心与被关心、服务与被服务的关系就会发生错位,其服务对象也就不会欢迎、满意、高兴和支持。因此,诚信具有拯救灵魂、滋补灵魂、净化灵魂、构建和谐的功能。
心诚,是诚信之本;意诚,是诚信之基;实诚,是诚信之道。诚心为先,诚意为重,诚实为上。诚心,才能在心里装着他人;诚意,才能乐于助人;诚实,才能实实在在地帮助别人。
谁不相信人的本质是善良的,不相信正气可以遏制邪气,不相信大家在共同呵护和营造公道、公平、公正的环境,谁就是缺少一种和谐的心灵、和谐的品质、和谐的境界。显而易见,用诚信构建和谐,人人有责,任重道远。
诚信,是为人的品行,是做事的品格,是生活的品位,也是人生的品牌。
有人说,共产党人的品牌就是相信群众、依靠群众。诚信,既是中华民族的一种传统美德,又是共产党员的一种政治品质。
为人讲诚信,是人生在世最起码的品德追求;为官讲诚信,是取信于民最根本的品行要求;做事讲诚信,是走向成功最有希望的快速通道。
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朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。朗诵者必须具备一定的文学修养,要能分析欣赏各种体裁的文学作品,这是朗诵表情达意的前提。下面读文网小编整理了两分钟散文朗诵,供你阅读参考。
星星洒满了我的窗子,月色如水摇动着风中树叶簌簌作响,寂静的夜,难以入眠。此刻,我在的城市正吹着风,你曾惬意的告诉我,你喜欢有风的夜晚,那么,你的城市现在有风么?多想告诉你,我想你了,夜深渐凉,要枕着暖被入眠。凝噎的话语堵塞着不可言说,如同你的城市下雨了,我却不能问你打伞么了?或深或浅地,我明白,这样的执念,仅仅是我一人的。你,离我那么遥远,那么遥远。
最远的距离是我们之间所有的交流与表达都隔着一层透明的玻璃屏,最近的距离是纵使相隔千里仍能清晰地感觉到彼此的温暖。思念,总是在暗夜蔓延,似根根藤蔓紧紧地将我缠绕,我的灵魂仿佛早为你抽空, 只剩下躯壳在这孤寂之地漫无目的地流浪。
没人懂我的时间,我早已习惯了一个人。离别与孤单,早已由愁绪转为无殇;独坐或独饮,早已由失落转为无碍;苦难和艰辛,早已由怜爱转为无情。有书陪伴,尽管整颗心始终是空荡荡的,也不觉得单薄。诗书中每一个人物的世界都是我的天下,每一段经历都令我暗自嗟呀,每一节故事都仿佛如临其境。充实的大脑暂时忘了无人可懂的悲哀,捧着诗书卷,平静地走过了十多载春夏秋冬。
我曾以为,这一生或许都会在孤寂中翻滚轮回,不会遇见那个只一句话便可掀起我心海涟漪的人。奋力地,想让自己变得更加优秀,以便在未来的某一天,遇见你的时候能够因为懂得而停留。可此时,我还未变成优秀的模样,你却已经悄然而至。让我瞬间丧失了所有理智——不知所措。
亲爱的,你会在未来的某一天穿越虚幻来到我身边么?如果等待,注定是一场幻想,望穿秋水也不愿独自离去;如果喜欢,注定是一程单恋,飞蛾扑火也绝不后退半步;如果相念,注定是一座空城,荒无人烟也甘愿就此沦陷。你来或者不来我身边,南方姑娘都会为你静默等待。
只是,我怕,我怕你来到我身边后还会离开,毕竟我们之间本就隔着山、隔着海、隔着一条难以逾越的鸿沟。我怕,我怕你会轻易刺破我的独立,让我依赖上你的温暖后转身就走。我怕,我怕没有诗情画意的我放在你的身边会让你厌倦。我更怕,傻傻地我会不经意地伤害到你——我心本就多惆怅,伤你更让我难捱。
亲爱的,我不确定你会不会放弃一切来到我的身边,但我相信若是有缘终会想见。在我们没有相遇的日子里,你会像我一样情不自禁地想到你就开始傻笑么?你会像我一样不由自主地在看到一两句诗词时就想起你也曾吟咏过么?你会像我一样莫名其妙地在有风的夜晚想起你的微笑就睡不着觉么?你,会不会跟我一样,不敢把思念表露,只是打个结,深深地藏在心底呢?
可惜,此时我们不是南北相隔,就是山水相断。简单的交集甚至还没有看清彼此的容颜,而我就在还没有深交的时候产生了依赖。
我答应,只要你愿意跨过千山万水来到我身边,我一定会紧紧抓住你的手。从此,为你写诗,为你唱歌,为你把长发留到及腰。
这一次,我清楚地感知到,原来喜欢一个人是这种无法言说的冲动和喜悦,仿佛投入小石潭的影子,隐隐约约地,不知落在了何方。
亲爱的,如果你来,给你我的手,你会紧紧握住不放开么?
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朗诵需要创造性地还原语气,使无声的书面语言变成活生生的有声的口头语言。写文章是一种创造,朗诵则是一种再创造。下面读文网小编整理了两分钟朗读散文,供你阅读参考。
条嵌入深深沟壑的清澈小溪,曲折蜿蜒向前,一汪碧绿的河水,恰似一面光洁的镜子,清晰地倒映着河岸两边郁郁苍苍的树木,河面上,几只鸭子、白鹅悠然闲适的来回游动,清澈见底的河水,“游鱼细石,直视无碍。”,河底的泥土水草,石头上的苍绿苔藓清晰可见,放眼河岸两旁,草木茂盛,绿树成荫,枝头鸟儿放声高歌,天籁般的吟唱,清幽静谧、纤尘不染的清新自然环境让我如醉如痴...
令我惊讶的是河岸北侧,连绵叠翠葱葱茏茏中一树独芳,鲜艳的花朵密密麻麻,顺着枝条开的热烈,开的奔放,开的热闹,开到妖娆,开到荼蘼,是桃花吗?可那娇艳的颜色、傲然的风姿分明比不远处果园里的桃花更深情,更妩媚,更娇俏,更动人。是的,灿烂绚丽至极又带着一丝的傲气,树的枝条从没有被修剪过,随心而生随性而长,相比之下果园里的果树多了整齐,少了山野树木的的那一份率真野性,整株树带着满树奇异壮观的繁花亭亭于春水之湄,与这天然的河流屏障相得益彰,相映成趣,宛如一幅装帧完美的山水画,瞬间定格并深深镌刻在我记忆深处。
没错,这是一棵野生山桃。
更令人我惊艳的是树干主体的最下端,一枝繁花旁逸斜出横向伸展,枝端的几个分叉脱离肢体努力探向平静的河面,清澈碧透的河水上还浮动着片片零星的花瓣,是为了欣赏自己娇俏无比的容颜吗?是准备时刻调整自己,要用最光鲜最靓丽的形象示人吗?温婉的河水,静静的映照着一树花,花,俏然地凝望着河水,在各自欣赏的眼眸中读出了心灵里最真切的声音....然而,他们却只能深情相望,如花开彼岸的曼陀罗花,“彼岸花,永远在彼岸悠悠绽放;此岸心,唯有在此岸兀自彷徨。流年度,无端又被西风误。多少烟花事,尽付风雨中。青春恍如一场荼蘼,梦里,我们都是彼此的倒影。”好一幅清冽的临水照花啊。
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朗诵,指清清楚楚的高声诵读,就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。那么我们在朗诵散文的时候有什么特别的方法吗?今天读文网小编给大家分享一些关于散文的朗诵的小技巧,希望对大家有所帮助。
散文语言自由、舒展,表达细腻生动,抒情、叙述、描写、设计相辅相成,显得生动、明快,对不同语体风格要区别处理。叙述性语言的朗诵要语气舒展,声音明朗轻柔,娓娓动听,描写性语言要生动、形象、自然、贴切;抒情性语言要自然亲切、由衷而发;议论性语言要深沉含蓄、力透纸背。朗诵者应把握文章的语言特点,恰如其分地处理好语气的高低、强弱,节奏的快慢、急缓,力求真切地把作者的“情”抒发出来。把握“形散神聚”的特点。
散文结构布局多种多样,有横式的,有纵式的;有逐层深入的,有曲折迂回的。
例如袁鹰的散文《井冈翠竹》以毛竹的功绩为线索,围绕这根主线,作者回忆过去,展望未来,热情歌颂了中国人民的革命气节和革命精神,是一篇纵式结构文章。而鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》则分别描述了百草园和三味书屋,是一篇对比结构的横式散文。
散文的结体式样很多,写法多样,但无论什么散文都是形散神聚,总是有一条清晰的线索贯穿全文,统领全篇。要么是自始至终有一种充沛的激情来描写感人肺腑的人和事,使全文浑然一体。
例如魏巍的《谁是最可爱的人》一文,作者向人展现的是一种激昂的爱国主义、国际主义之情;要么是以一些寓意深邃的话语统领全文,如柯岩的《岚山情思》就是以周病重时的一句情深意切的话为主旨进行构思的。朗诵时应根据文章的主题和发展线索,用停顿的长短来显示文章的结构变化及语脉发展,用重音和语调来突出主题,使语脉清晰,聚而不散。
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俏佳人,含羞归月影。倒如钩,梦若蹁跹舞。问东风,枝上何日栖佳风。每天练习两分钟优美的散文就能优化朗诵技巧,何乐而不为。下面读文网小编整理了经典两分钟散文朗读,供你阅读参考。
一梦千年醉西楼
把酒西楼,望月无声。亭前小坐指轻弹,弹一曲高山流水。临水而歌,依风凭栏,月下起舞弄清影,舞一个衣袂飘香。迎接如火的烈风,忘却了夜和黎明的欢笑。亲爱的,你站在云端,朝着那个方向微笑。
朝着那个方向,我张望又张望,微笑复微笑,呼唤再呼唤。终于,那一缕柔柔的微风,轻轻地,轻轻地向我吹来,吻上了,我那晕红的脸庞。你就似那一阵轻柔的风,温柔地爱抚,我似一朵含笑的莲花,幸福地绽放。就这样轻轻拥抱,幸福亲吻,心儿醉了……
你说,那是你的灵魂悄悄然来到了我的身边,并深深地,深深地驻进了我柔软的心田。
如水的月光下,你抚琴轻弹,我轻舞罗衫,你低吟浅唱,我红袖添香。衣袂飘飘里,舞不尽唐诗宋词里的婉约古香。你就这样踏着诗径词路,踩着花香清韵,珊珊而来。
于是,那些故事在梦里梦外轻舞飞扬。我仿佛置身梦中,又仿佛置身梦外。
昨夜,雨丝轻卷浮云,晨起,风和雨虹展笑颜。残夜落尽,雨后初晴,杜鹃花正艳。依一缕清风,寄春夏之江南,穷千山欲伴君。
织一个梦,把那些密密匝匝的情思,一一织进那个绮丽的梦里,想念的长袖,便飞舞在寂夜的歌声里。
俏佳人,含羞归月影。倒如钩,梦若蹁跹舞。问东风,枝上何日栖佳风。
醉无眠,无语话相思。夜不寐,心若双丝网。问明月,一梦千年醉西楼。
——惠质兰心
#p#副标题#e#
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朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,大者可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增强理解以下是读文网小编整理了感人的散文朗诵视频:亲爱的你怎么不在我身边,希望你喜欢。
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《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长期被中国中学语文教材选用。 在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。下面是读文网小编整理了春散文名人朗诵视,希望喜欢。
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燕子去了,
有再来的时候;杨柳枯了,
有再青的时候;桃花谢了,
有再开的时候。
但是,
聪明的,
你告诉我,
我们的日子为什么一去不复返呢?
——是有人偷了他们罢:那是谁?
又藏在何处呢?
是他们自己逃走了罢:
现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子;
但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着,
八千多日子已经从我手中溜去;
像针尖上一滴水滴在大海里,
我的日子滴在时间的流里,
没有声音,
也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了,
来的尽管来着;去来的中间,
又怎样地匆匆呢?
早上我起来的时候,
小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊,
轻轻悄悄地挪移了;
我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候,
日子从水盆里过去;
吃饭的时候,
日子从饭碗里过去;默默时,
便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了,
伸出手遮挽时,
他又从遮挽着的手边过去,
天黑时,
我躺在床上,
他便伶伶俐俐地从我身上跨过,
从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见,
这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里,
在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,
只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,
除徘徊外,
又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,
被微风吹散了,
如薄雾,
被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,
转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,
为什么偏要白白走这一遭啊?
你聪明的,
告诉我,
我们的日子为什么一去不复返呢?
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天渐渐冷了,冬天真的来了,冷冽的寒风,肆无忌惮的吹着,吹散了天空的云朵以下是读文网小编整理了冬天来了精品散文朗诵视频,希望你喜欢。
从云南回来已经半个多月了,生活又回到了正常的状态,依如平常的工作、学习、生活。但不管做什么,心里总能想到过去十天在云南的日子,心似乎还没有回来,心还沉浸在丽江悠闲的时光中,沉浸在大理美丽的洱海湖上,沉浸在香格里拉清澈的天空中,那里一切的一切都是那样的纯净、自然、安静~~~~~~
天渐渐冷了,冬天真的来了,冷冽的寒风,肆无忌惮的吹着,吹散了天空的云朵,吹乱了我的头发。路上的行人好少,这条熟悉的小路今天如此的冷清,星星点点的几位路人,被冬衣包裹着前行,他们的脚步是如此的匆忙,如此的急切,只有散落在街道的梧桐叶儿,任着寒风的吹拂,随意飘散着,树叶的哗哗声装点着这个寒冷的冬日。
小时候的冬天,都会很冷很冷。那个时候,穿得很多,棉衣、棉裤、棉鞋、棉帽一起上阵,头上、脸上、手上、脚上,都捂得严严实实的,每个人都把自己包裹的象个粽子似的,每次出门,只露着两只眼睛,即使这样,似乎还是很冷很冷。每到冬天,我的脚都会被冻到,红红的,胖胖的,到了晚上,妈妈就会用她温暖的双手搓着我的脚,边搓边说“象个小猪蹄”。
这个时候,我心里却乐滋滋的,总会和她讲讲一天在学校发生的事情,会和她讲很多很多,什么事儿都讲,她却总喜欢打断我的话,讲一些其他的事儿,次数多了,我就很生气的和她说,“不讲了,不讲了,你总是不尊重人”,妈妈这个时候就会说,“行了行了,不说了,你说吧”,而我,拗着那股劲儿,就是不说。妈妈总说我犟,脾气上来,八头牛也拉不回来。事实证明,我就是犟,直到现在,很多时候依然如此!
那个时候我们上学,都是自己走,大约是从四年级开始吧,我就骑着自行车,走好远的路到学校。我们会约几个家住在一起的同学同行,那个时候的父母不会很担心孩子的安全问题,只是每天出门时,他们会嘱咐一下,“靠边走,注意安全”,仅此而已!
当我上中学后,第一次有了我人生的两个好朋友,每天我们在一起学习、一起玩耍、一起回家,我记得我的家住得最远,每天我都是依次把她们“护送”回家,再一个人前行,那个时候我就已经是个女汉子了!如今,依然如此!
不知为什么,最近特别喜欢听这首《当你老了》,是不是自己真的老了,开始怀念过去了,看到一件事物,总会想到从前,想到过去,想到童年!呵呵,真的是老了吧!
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散文是指篇幅短小,题材多样,形式自由,情文并茂且富有意境的文章体裁。其特点是通过叙述、描写、抒情、议论等各种表现手法,创造出一种自由灵活、形散神凝、生动感人的艺术境界。
1、感情要真实。朗诵散文应力求展示作者倾注在作品中的“情感”,充分表现作品中的人格意象。散文是心灵的体现,是真情流露。朗诵时要充分把握不同的主题、结构和风格。如茅盾的《白杨礼赞》热情地赞美了白杨树,进而赞美了北方的农民,赞美我们民族在解放斗争中所不可缺的质朴、坚强以及力求上进的精神。朗诵时要充分把握这种感情基调。
2、表达要有变化。散文语言自由、舒展,表达细腻生动,抒情、叙述、描写、设计相辅相成,显得生动、明快,对不同语体风格要区别处理。叙述性语言的朗诵要语气舒展,声音明朗轻柔,娓娓动听,描写性语言要生动、形象、自然、贴切;抒情性语言要自然亲切、由衷而发;议论性语言要深沉含蓄、力透纸背。朗诵者应把握文章的语言特点,恰如其分地处理好语气的高低、强弱,节奏的快慢、急缓,力求真切地把作者的“情”抒发出来。把握“形散神聚”的特点。
散文结构布局多种多样,有横式的,有纵式的;有逐层深入的,有曲折迂回的。
例如袁鹰的散文《井冈翠竹》以毛竹的功绩为线索,围绕这根主线,作者回忆过去,展望未来,热情歌颂了中国人民的革命气节和革命精神,是一篇纵式结构文章。而鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》则分别描述了百草园和三味书屋,是一篇对比结构的横式散文。
散文的结体式样很多,写法多样,但无论什么散文都是形散神聚,总是有一条清晰的线索贯穿全文,统领全篇。要么是自始至终有一种充沛的激情来描写感人肺腑的人和事,使全文浑然一体。
例如魏巍的《谁是最可爱的人》一文,作者向人展现的是一种激昂的爱国主义、国际主义之情;要么是以一些寓意深邃的话语统领全文,如柯岩的《岚山情思》就是以周病重时的一句情深意切的话为主旨进行构思的。朗诵时应根据文章的主题和发展线索,用停顿的长短来显示文章的结构变化及语脉发展,用重音和语调来突出主题,使语脉清晰,聚而不散。
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人生若只如初见,回眸一视,浮华尘世,过眼云烟,只是那当初的一种残念,垂泪于心间,当时只道是寻常。以下是读文网小编整理了感情散文朗诵视频,希望你喜欢。
那一个转身
那一次回眸
或者是那一次次的擦肩而过
结果却是相见 居然
往往解释不了的相见
就被定义成缘分
于是
陌生就变成了让自己不已
初见的那一刻
对方成了人潮中的惊鸿一瞥
如果
如果这一刻是一次偶然
那也可以算是一次必然
相遇总是没有预期
总是那样顺理成章
相逢好似初相识
未曾相识已相思
在一个转身
在一次回眸
或者是在看一眼初见时的剪影
事实却已改变 突然
往昔渐行渐远
心情日记的扉页上
落满了点点滴滴的墨渍
曾经彼此的珍惜
曾经希望的相识
最后都因为渐行渐远
而淡去 而结束
也许是自己不再美好才带来失望
如果还是初见
或许依旧憨厚 依旧美好
所以害怕相遇
因为相遇后
再也回不到初见
人生的期望
也已消散在了一个又一个
初见 初识 初知的地方
所以一切都只如当初相见
该有多好
默契 惊喜···
于是大家都不再只期望着初见
而走进彼此的生活
于是感伤也如期而至
人生若只如初见
往昔虽已渐远
陌生也终成了熟悉
就像夹在日记中的那一夜红枫
虽然早已风干
却依旧残留着初时的芳香
淡淡的无以弥漫
清慢的无以察觉
只能在咫尺的距离
轻微的呼吸
才能触动自己敏锐的神经
原来早已醉入心髓
人生若只如初见
也许就碰不见“泪眼问花花不语”
人生若只如初见
也许就逢不到“等闲变却故人心”
人生若只如初见
也许就不会说“愁绪难解是往昔”
然而
人生若只如初见
没有初见后的改变
又何来初见时的美丽
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《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。下面是读文网小编整理了匆匆散文朱自清朗诵视频,希望你喜欢。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时 候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他 们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢——如今又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐(5)地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝(8)样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
匆匆散文朱自清朗诵视频
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《孝心无价 》是著名作家毕淑敏的一篇散文作品。作者在文章开始举了两个关于“孝”的例子:一种是求学的苦孩子,一种是离家的游子,作者并不认可他们的“孝”,由此引发出行孝这一平常而又深刻的话题。下面是读文网小编整理了毕淑敏散文朗诵视频:孝心无价,希望你喜欢。
毕淑敏散文:孝心无价原文视频:
毕淑敏散文:孝心无价原文
我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类奉献的大师?
我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最后期冀的希望斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。
我相信每个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
父母走了,带着对我们深深的挂念。父母走了,遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。
有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补……
“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一个野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数亿万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上,它们等值。
只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁我们父母健在的光阴。
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盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都象刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,趟着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息,混着青草味儿,还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响。
雨是最寻常的,一下就是两三天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞精神,各做各的一份儿事去了。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
春天像刚落地的娃娃,从头里脚是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
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《致橡树》是“朦胧派五将”之一舒婷的诗歌,创作于一九七七年三月,是“”后最早的爱情诗。诗人别具一格地选择了“木棉”与“橡树”两个中心意象,热情而坦城地歌唱了伟大爱情,应有共同的伟岸和高尚,有共鸣的思想和灵魂,扎根于同一块根基上,同甘共苦、冷暖相依的诗歌。
舒婷,原名龚佩瑜,朦胧诗派代表诗人之一。1952年出生于福建石码镇,1969年下乡插队, 1972年返城当工人。1979年开始发表诗歌作品。1980
年至福建省文联工作,从事专业写作。主要著作有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》,散文集《心烟》等,
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